Vol. 2 Nr. 1 (2024)

Artikler

• «Uvant og litt flaut å bruke morsmålet i skolesammenheng». Læreres refleksjoner om elevers ambivalens til bruk av flere språk i opplæringen

  Irmelin Kjelaas, Anette Brekke

  • PDF

• Exploring the concept of language awareness in the Curriculum in English in Norway: discussing the potential of picture books for enhancing young learners’ language awareness

  Ingebjørg Mellegård

  • PDF (English)